InfanziaDaZeroInPoi

Ecco alcuni consigli utili: Curare realmente la qualità Rispettare la diffidenza , essa è sana soprattutto all’inizio di ogni relazione. Spesso crediamo di poter saltare la diffidenza con un atteggiamento molto accogliente e molto disponibile. Dare, ad esempio, subito del “tu” ai genitori appena conosciuti può spaventare, risultare inappropriato rispetto ai ruoli. Meglio mantenere un atteggiamento caldo e formale iniazialemente per poi costruire maggiore iinformalità. E’ bene ricordare che è più facile dialogare con una persona sempre diffidente che con coloro che, una volta affidatisi, si sentono traditi. Seguire il principio della trasparenza, la certezza di poter accedere, se necessario, a tutte le informazioni utili per verificare le promesse offre forte rassicurazione. Solitamente anticipiamo sempre le richieste delle famiglie, poiché raccontiamo sempre quali sono gli strumenti di monitoraggio e di verifica a disposizione dei genitori Fare poche prome

Desideri aprire un asilo nido o una scuola dell'infanzia con noi? Utilizzerete il marchio DAZEROINPOI, sinonimo di accoglienza e serietà;  Potrete usufruire di tutta nostra esperienza, maturata in anni di attività; Identificheremo i locali più idonei nella zona di Vostro interesse; Seguiremo la progettazione e l'allestimento degli spazi; Realizzeremo lo studio di fattibilità, il business plan, e lo startup; Ci occuperemo di tutte le pratiche per ottenere le autorizzazioni; Adotterete il metodo per il raggiungimento della Certificazione di Qualità; Sarete costantemente aggiornati sulle novità del settore; Promuoveremo il Vostro centro utilizzando le migliori strategie commerciali e di marketing; Potrete utilizzare il software gestionale semplificando così tutte le attività operative ed amministrative; La Vostra struttura diventerà ben presto un punto di riferimento per tutte le famiglie.

L’asilo nido, come qualsiasi altro servizio per la prima infanzia,   è  un luogo  che si costruisce attorno ad un complesso intrecciarsi di relazioni: tra educatori e bambini; tra bambini;tra educatoti;tra educatori,bambini,famiglie. Ogni relazione si basa su regole stabilite in precedenza: queste regole devono essere chiare e condivise dagli interessati. E' importante anche che possano  essere negoziate,e cioè che si possa mantenere un margine di flessibilità entro il quale far evolvere la relazione, sempre però nel rispetto dell’altro. Questo aspetto di FLESSIBILITA’ ( che consiste nel continuo dialogo, nella capacità di ascoltare e porre attenzione) consente di vivere  il servizio in modo aperto, partecipato e condiviso. La professionalità di tutto il personale, soprattutto quella di ciascuno educatore, si gioca  proprio sulla capacità di mantenere il rispetto delle regole (che sono indispensabili) e, contemporaneamente avere una certa flessibilità per adatta