InfanziaDaZeroInPoi

Il ruolo fondamentale delle educatrici deve essere tuttavia supportato da una professionalità continuamente approfondita ed ampliata, in cui devono miscelarsi la formazione di base, l’esperienza concreta, l’aggiornamento continuo, ma anche la maturazione personale, la motivazione e la capacità di mettersi nei “panni degli altri”. Questi sono aspetti imprescindibili gli uni dagli altri e devono essere alla base di tutti i colloqui e incontri con il personale, sin dalla delicata fase della selezione per le mansioni educative. Oltre alle conoscenze , che sicuramente sono determinanti per la costruzione della effettiva competenza e professionalità, una buona educatrice deve avere esperienza :   questo perché la qualità dei servizi è il frutto di un processo di maturazione graduale in cui l’aggiornamento   delle conoscenze si deve intrecciare con la verifica continua dell’ esperienza. Infatti, la fase di inserimento di una nuova educatrice, deve avvenire in forma ...