InfanziaDaZeroInPoi

Controllare continuamente il progetto educativo ricalibrandolo sulla realtà che   si ha davanti   ogni volta. La verifica continua del progetto permette di   mantenere alto il livello qualitativo   all’interno della   vita quotidiana dell’asilo nido. Nelle mie gestioni, il progetto veniva garantito dalla sua formulazione   all’interno del collettivo   degli educatori, che era costituito non solo dagli educatori del nido stesso, ma anche dal collettivo generale che riuniva tutti gli educatori dei nostri asili nido di Torino e provincia,    e dall’essere strettamente connesso con l’attività di tutti gli operatori (sia per la qualità del progetto, che si modellava nel contesto della vita dell’asilo, sia per l’organizzazione del   lavoro).  Questo è secondo me il metodo  di confronto, condivisione e contestualizzazione da attuare in ogni struttura educativa Il  progetto deve perseguire due obiettivi: 1. favorir...