InfanziaDaZeroInPoi

La gestione di un asilo nido deve essere contrassegnata dalla dimensione della disponibilità, della relazione, della partecipazione: le modalità con cui tutto questo viene applicato devono rimandare ad una concreta metodologia in cui l’obiettivo primario è quello di far emergere e valorizzare nella pratica quotidiana le peculiarità soggettive di ogni bambino. Quindi è necessario che ogni giorno il gruppo di lavoro abbia la preoccupazione di armonizzare le varie proposte, le diverse attività e le relazioni   all’interno del nido con lo sviluppo del bimbo, sollecitando la sua autonomia,   la sua comunicazione,   la sua curiosità e la sua espressività. Ovviamente occorre verificare che la progettazione non risulti   astratta e teorica, ideata solo per poter mostrare un bel documento ai genitori, ma è essenziale   che sia concreta e chiara e che emerga   l’attenzione al bimbo a come stare e crescere serenamente all’asilo. In questi anni, svo...

Altro aspetto interessante è il legame con il territorio che si traduce   in primo luogo nella volontà di aderire ai bisogni specifici delle famiglie di quel particolare asilo. Facendo così, si personalizza il servizio alla realtà che si ha di fronte e questo produce solo benefici per tutti. Le proposte devono essere   articolate al fine di corrispondere sempre più ai bisogni differenziati dei genitori che frequentano il servizio: con   disponibilità quotidiana bisogna imparare ad accompagnarli nelle loro responsabilità educative, anche attraverso l’offerta di opportunità molteplici, sia rispetto ai tempi di apertura che rispetto alle occasioni di partecipazione. Questo perché è più che mai evidente che il servizio di asilo nido si inserisce nella vita dei bambini in un periodo in cui la   famiglia ha una centralità da cui non si può prescindere. I genitori, infatti, hanno con il loro bambino relazioni emotivamente coinvolgenti, vivono la loro responsabilit...