Per
la famiglia l’asilo nido è una esperienza nuova, verso la quale si aprono
interrogativi, aspettative ed anche inquietudini.
Comunque, i genitori vivono con un certo imbarazzo o timore il confronto con le persone che interverranno nell’educazione del loro figlio e che si teme possano giudicare l’educazione famigliare.
L’affidamento progressivo del bambino alle educatrici non significa soltanto acquisire per i genitori un utile sostegno organizzativo (avere un luogo e persone sicure, a cui lasciare il proprio bambino), ma trovarsi coinvolti in un complesso processo di conoscenza reciproca (di persone, esperienze, ambienti), senza il quale non è possibile costruire una "delega", intesa positivamente come fiducia reciproca e capacità di condividere, a poco a poco, gli obiettivi e le modalità dell’intervento educativo messo in atto dall’asilo nido
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